忍耐強さ、共感、承認のお話
英語は日本語とは１８０°異なることばですので、習得には時間がかかります。 １回、文法や単語・表現をインプットしただけでは覚えたり、すぐにアウトプットできるようになるのは難しいでしょう。 内容が定着したとしても、数回のレッ […]
チャンクとタスク・ベースド・ラーニングのお話
チャンクを学ぶことの効果 チャンクを覚え練習して使えるようになると、日常生活で遭遇するさまざまなシチュエーションに英語で対応できるようになります。 たとえば、相手に依頼する表現「Can you～, please?」や「C […]
先生をやっていてよかった！
お手紙をもらうとき、心の底から先生をやっていてよかったなと思う瞬間です。 生徒さまが英語をより好きになり、生徒さまの英語力が伸びるように、先生として再度気を引き締めるひと時でもあります。
保護者さまに対するフィードバック
当スクールでは、お子さまの学習状況についてメールやお電話で、定期的にフィードバックを行うことが大切だと考えております。 保護者さまは、お子さまがスクールに入会してからどのくらい成長しているのかはとても気になる点だと思いま […]
生徒さんの性格と目標を共有することの重要視する理由
生徒さんにはお話が好きな子もいれば、あまり話したがらない子もいます。 わちゃわちゃした雰囲気で勉強したい子もいれば、黙々と問題に取り組みたい子もいます。 将来留学をしたい子もいれば、将来英語を使った仕事につきたい子もいま […]
語学学校で採用されているレッスンの流れ
PPPというレッスンフローをご存じでしょうか？ PPPとは、プレゼンテーション、プラクティス、プロダクションの頭文字です。 この３つのステージがレッスンの核となります。 CELTAコースでもPPPをベースにしたレッスンプ […]
生徒さんを取り残さないために
参加してくださる生徒様のアウトプット量は平等かどうかを振り返ることはとても大切です。 いろいろな先生方のレッスンを見学する中で（わたしにもあてはまるときがあります）、クラスのなかで比較的英語力が高く、社交的な生徒さんに頼 […]